Говорили с Машей о прошедшем летнем отпуске. Аня, неожиданно:
– Да! Я не хотела мыться в душе. И мы кушали на балконе!
Помнит эти подробности спустя почти полгода, то есть практически четверть своей жизни.

Щупая себя за шею, тревожно восклицает:

– Приделана! Голова приделана!

Позже, перед сном, поглаживая себя по ножке:

– Мама! И нога приделана.

Политигель – полицейская машина (politi bil)
Опекунчик – игрушка-попрыгунчик

Вернулись из отпуска из тёплых краёв. Дома прохладно. Аня отказывается одеться потеплее. Через пару минут, натянув майку на озябшие коленки, комментирует:
– Платье! Штаны! Погода!

Аню позвали есть арбуз. Пришла, прихватив по дороге в каждую руку по игрушке.
– Аня, положи игрушки. Чем ты будешь есть арбуз?
– НОгами!

Маша маме:
– О-о-о, у тебя такое красивое платье! Выглядит так, как будто из Польши!
После паузы:
– А, нет, перепутала! Как из Италии!

Аня играет – болтает ложкой в пустой кастрюле. Маме:
– Хочешь суп? Будешь?
– Да, буду!
Мама, "попробовав":
– О, Аня, какой у тебя вкусный суп! Можно мне ещё ложечку?
Аня прячет ложку за спину:
– Нет!

Маша:
– Я гречневую кашу люблю, что ты, мама! Просто не очень люблю её есть

Мама с Аней уходят в магазин. Маша остаётся дома одна впервые так надолго.
Через 45 минут мама с Аней приходят. Маша выходит из своей комнаты с планшетом в руках:
– Мама, всё было хорошо. Я про тебя ни разу не подумала.

Аня любит рисовать. На вопрос, что это нарисовано, неизменно гордо отвечает:
– Макани! (макароны)
Просит, чтобы ей рисовали бабочек ("бади"). Потом пририсовывает к ним "макани". Видимо, кормит.
Кормить вообще любит. Например, маму с ложки. Была замечена в попытке угостить соком расчёску.

Аня страшно раздражается, когда наступает на собственную штанину. Сначала, стоило ей наступить, кричала и плакала. Папа попросил Аню не кричать. Достаточно сказать – и мы поможем.

Теперь Аня, наступив на штанину, истошно кричит:

– Нога! Нога!!!

Когда Аня стучит в закрытую дверь Машиной комнаты, и Маша кричит:
– Аня! Нельзя!
Аня возражает:
– Зя! Зя!

17 месяцев.
Говорит:
– Мама, папа, Мася, Дася, баба, дед, дядя.
Знает и называет по именам всех детей в группе и всех воспитателей.
Говорит:
– Платье, куртка, сапоги, шапка, носки.
– Сколя (школа), сад, дети.
– Ходить, пить, сама.
Знает, где чьи вещи. Называет:
– Мамин, папин, Масин.
Говорит:
– Дай, на, паиба (спасибо).
– Да, неть ( предпочитает норвежский: ja и nei).
– Ка – музыка.
– Мага – бумага.
– Ззя – звезда, луна.
– Сецце (и по-норвежски, ярте) – сердце.
– Ваталёть – вертолёт, самалёть – самолёт, поед – поезд, масина (редко, предпочитает норвежский "биль"), гусавик – грузовик.
– Кабася – колбаса, сок, суп, ыба, макани – макароны, мясо, хлеб, сы – сыр, хлёпа – хлопья, агук – огурец, саус – кетчуп, агадки – ягодки, абус – арбуз, банан, анагать – виноград, апака – яблоко, маляко.
– Каляк – кровать, каляка – коляска.
– Маняк – карман.
– Собака, сорока, деево – дерево, гусь, заяс – заяц, циток – цветок, бади – бабочки.
– Куколка, мыка – мышка, манёк – осьминог, уики – кубики, мять – мяч, кика – книжка.
Считает!
– Адить, да, ти, тетыле, пать, сесть, сем, осем, деять, десять!
Знает части тела – руки, ноги, пальцы, волосы, глаза, нос, рот, зубы, язык, живот, пуп, пися, попа.
Просьба о помощи (от маминого "сейчас помогу"):
– Могу!
Знает, что она одновременно Аня и Анна. Что сестра – и Маша, и Мария.
Знает с десяток букв. Различает большие и маленькие. Умеет набрать букву на клавиатуре. Может удалить набранный текст. Узнает написанные имена ANNA, ODA.

Ане пора менять памперс.
– Это кто тут написал?
Аня, неожиданно:
– Ким!

Ане 17 месяцев. Говорит короткими предложениями. В основном, по-русски, примешивая норвежские слова.
1. Показывает предметы игрушкам и членам семьи.
Сидит с игрушечным осьминожком и книжкой:
– Се, манёк, се – кика!
( смотри, осьминог, смотри – книжка!)
2. Любит такую игру: взрослый показывает на Аню и спрашивает:
– Это кто? Это Мари?
Аня расплывается в улыбке, мотает головой:
– Най!
– Хмм… Это Джереми?
Улыбка ещё шире:
– Нааай!
Спрашиваем ещё, перебирая имена деток из сада и воспитателей. Если замешкаться, Аня может подсказать, ткнув в себя пальчиком:
– Это Тильда?
В конце концов, требуется обескураженно спросить:
– Нет? Кто же это тогда? Кто это?
И Аня, захлопав в ладоши, торжественно восклицает:
– Это Анна!

Это так сложно – петь две ритмы вместе, когда у тебя только один рот.

Воры залезли в подвал; у соседа украли вино. В дом приехала полиция.
Чуть позже Маша с папой шли кататься на санках. Вслед за ними проехала полицейская машина.
Маша потом рассказывала:
– Я сначала испугалась, что полицейские едут за папой. Но потом подумала – стоп! Если бы это был папа, то он нам бы рассказал. И у нас дома стояли бы эти бутылки.

Маша пересказывает телепередачу:
– … а потом в лесу они ловили грибы.

Маша скептически разглядывает свои ноги в новых, чуть великоватых джинсах:
– Я теперь немного похожа на деда Толю!

Маша вечером, очень сонная:
– А если бы ты играла с друзьями, и к тебе прибежала бы твоя память, ты испугалась бы?
– Память?!
– Да. Синяя такая, потыкала бы тебя, посмотрела… Испугалась бы?